9月21日上午，学校学生处李本处长、王景丽副处长一行到继续教育学院就五年制及3+2学生管理工作进行调研，继续教育学院领导班子携全体辅导员及相关科室人员参加会议，双方就关于五年制和3+2学生的管理模式、学籍管理方法和学生补助评定等问题进行了研讨。

继续教育学院首先介绍了学院针对五年制和3+2的学生年龄小，基础底子薄，自律能力较弱等特点制定的学生管理量化考核制度。量化考核的内容分为学习成绩、生活表现、思想品德和实践状况几个方面。考核目的在于通过量化考核，全面、客观、公正地反映全院学生在校期间的表现，充分体现学生的综合素质，同时以量化考核来调动学生的积极性、主动性，让学生主动参与到学习、生活以及各类文体活动和实践中来，管理与教育相结合，以提高自身素质，从而也形成学院学生工作的规范化管理制度的良性循环。

李处长等非常支持继续教育学院的学生管理工作，鼓励学院大胆尝试，开拓思路，并提出了很多的宝贵意见和建议。学生处领导还指导了其它学生相关工作，并对学院在工作中遇到的相关问题给予了解答。

最后，继续教育学院党总支书记焦志伟对此次研讨会进行了总结，焦书记代表学院全体人员对校学生处的工作指导表示了感谢，并强调通过此次会议，使学院学生管理有了更清晰的认识，明确了工作改进的方向，学院一定会尽职尽责，认真细致地做好学生管理各项工作。