中州大学暑期大学生社会实践活动

简 报

第27期

中州大学暑期大学生社会实践活动

特殊教育学院领导小组办公室 2010年7月21日

实践中体验，体验中创新

通过这十多天的走访调查，实践队员们发现，改革开放以来，我国的特殊教育尤其是残疾儿童教育取得了长足的发展。我国特殊教育的成绩巨大，但是，残疾儿童接受教育率的地区差异很大，不仅农村地区和城市有差异，东、西部也有差异。同时，残疾儿童的教育效；益也存在差异。不仅盲、聋、弱智学校之间的教育质量(主要从文化课角度看)存在差异，而且，随班就读的残疾学生的教学效益差距也很大。

“我们将在自己力所能及的范围内长期开展此类调查，并与这些特殊教育学校建立长期联系。此类调查活动对我们也是一种锻炼和学习，对于我们以后从事特殊教育行业有很大的帮助”。队员们表示以后会更加积极地关注社会问题，充分利用暑期社会实践这个良好的平台增长才干，丰富自己的知识，利用自己所学知识更好地帮助他人、服务社会。