2014年6月24日上午，特殊教育学院崔勇教授的“艺术设计创意联想”公开课在8号实验楼崔勇创意设计工作室举行。特殊教育学院部分教师与装潢艺术设计专业学生参加了此次公开课。

崔勇教授的这次公开课内容选自其所主持的省级精品资源共享课《创意设计与设计思维》。他从真实的校企合作设计项目导入，通过真实的设计项目激发学生的创意思维潜力。在课堂上，他引用大量国内外经典创意设计作品，从思维的发散方式出发，触发学生的艺术想象力；以生动形象的语言将“形象联想、概念联想”等专业概念进行了简洁而不失详尽的阐述；把具体可操作的联想方法——形象联想、概念联想等做了深入浅出的阐释。针对学生在创意设计过程中联想维度的贫乏，崔教授结合学生前期作品及学生在生活中惯用的思维方式，剖析了联想的渠道——通过相似、相近、相反、相关等关系展开联想。他风趣幽默的语言、丰富生动的案例强烈感染了在场师生，学生们踊跃参与互动，饶有兴致的探讨了所涉及到的知识点。

崔勇教授的公开课目标明确、结构严谨、重点突出、难度把握适当，课堂气氛生动活泼。他把似乎难以捉摸的创意思维问题讲解得清晰明了，易学习、可操作；他以校企合作真实设计项目驱动教学的方法和手段对培养学生的自主学习、主动思考、自觉分析和解决问题的能力有极大帮助。此次公开课使学生掌握了创意联想的方法、认识到了创意联想能力在艺术设计中的重要作用，增强了学生们对本课程的学习兴趣。通过与到场教师教学经验的交流，他与大家分享了省级精品资源共享课的研究成果，展示了本校教学名师的真实水平与课堂风采。(文/赵方 图/孙钢军)

崔勇教授公开课现场